(뉴스폼) 경기도구리남양주교육지원청은 12월 13일을 『우리는 친·친! 우정은 뚠·뚠!』친구데이로 정하고 구리여자고등학교에서 학교폭력 예방 캠페인을 진행했다. 『우리는 친·친! 우정은 뚠·뚠!』학교폭력 예방 캠페인은‘우리는 친한 친구이고 우정은 두터워진다’라는 의미를 담은 것으로 지난 친․친데이(7월 7일), 천사데이(10월 4일)에 이어 3회차를 맞이하게 됐다. 캠페인은 △학교폭력 예방 뮤지컬 공연 관람 △하굣길 친구와 우정 나누기 하이파이브 순으로 진행했다. 이날 구리남양주교육지원청, 구리경찰서 학교전담경찰관(SPO), 구리여자고등학교 학생, 학부모, 교사 등 100여 명은 뮤지컬 공연 관람 후 하교하는 학생에게 하이파이브를 하며 친구와 우정을 나누자는 메시지를 전달했다. 학생들은 뮤지컬 공연을 관람하며 친구들 간 갈등과 화해의 과정을 간접 체험했고, 학생자치회에서는 하교하는 친구들에게 피켓으로 학교폭력 예방 캠페인을 진행하며 서로를 격려했다. 구리남양주교육청은 남양주 북부권역과 남부권역에 이어 구리권역 학교까지 『우리는 친·친! 우정은 뚠·뚠!』 학교폭력 예방 캠페인을 3차례 운영
(뉴스폼) 경기도의정부교육지원청는 지난 12월 13일(수) 2024년 학교회계 예산편성 기본지침 교육 및 유관기관 간 정책설명회를 진행했다. 이번 연수에는 의정부 관내 학교 교육행정실장 및 업무담당자 등 약 120명이 참여했다. 2024년 예산편성 연수에서는 ▲학교 교육력 강화를 위한 핵심 교육사업 집중 ▲불요불급한 지출 억제하여 건전재정 기조 확립 ▲학교 여건과 특성을 고려한 자율적 예산 편성 ▲부서별 공정한 재원 배분 ▲성장이 있는 학교 자율과제 예산편성 및 운용 등이 강조됐다. 이어진 유관기관(의정부경찰서 경비안보과)의 정책설명회에서는 학교 시설 방호 및 외부인 출입통제, 학교 화재 예방 관련 주요사항을 전달하며 교육공동체와 유관기관이 함께 안전하고 행복한 학교를 조성하자는데 그 뜻을 같이 했다. 원순자 교육장은“성장과 배움이 있는 교육활동 실천을 위한 예산편성 및 운영을 위해 교육지원청에서 적극 지원하겠다”며 “겨울철 학교 시설 안전에도 관심을 기울여 달라”고 말했다.
(뉴스폼) 의정부교육지원청은 12월 6일부터 12월 13일까지 관내 늘봄학교를 대상으로 학교로 찾아가는 문화예술공연을 실시하고 있다. 학교로 찾아가는 문화예술공연은 따뜻한 책임돌봄 Re_SPECT 늘봄학교 사업의 일환으로 늘봄학교를 시범운영하고 있는 동오초, 훈민초, 의정부장암초 그리고 의정부초에서 진행한다. 학교로 찾아가는 문화예술공연은 세계 각국의 음악장르를 라틴과 국악 타악기, 드럼, 클래식 색소폰으로 재구성한 신선한 월드 뮤직공연으로 연주곡마다 다양한 방식으로 학생들이 직접 공연에 참여하는 관객참여형 공연으로 진행한다. 행사에 참여한 초등학교 2학년 학생은“늘봄학교에 직접 찾아와서 재미있는 공연과 체험을 해서 너무 재미있었다.”라고 말했다. 또 늘봄학교 담당교사는 “늘봄학교에 대한 공감대가 부족했는데 문화예술공연을 통해 늘봄학교에 대해 관심갖게 됐고, 보다 다양한 프로그램을 운영할 수 있는 계기가 됐다.” 원순자 의정부교육장은“앞으로 늘봄학교는 학생들에게 더 좋은 양질의 방과후·돌봄서비스를 지원하여 따뜻한 책임돌봄을 구현하는데 최선을 다하겠다.”고 말했다.
(뉴스폼) 경기도시흥교육지원청은 12월 13일 오후 ‘2023 경기도시흥교육지원청부설 영재교육원 창의융합상상소 수료식’을 교육지원청 내 다온관에서 진행했다. 이날 수료식에는 초등학생 29명, 중학생 11명 등 총 40명의 수료 대상 학생과 학부모, 지도교사들이 참여했다. 수료식은 축하 영상, 운영 현황 보고, 수료증 수여, 교육장 축사, 학생 소감 발표 순으로 진행됐다. 영재교육원 교육과정은 교과 활동으로 1단계 주제별 융합프로그램과 2단계 학생주도 프로젝트 연구활동으로 연간 72시간 운영됐다. 또한 비교과 활동으로 과학실험캠프를 운영하여 학생들의 과학적 탐구심과 문제해결력을 기를 수 있는 배움의 기회를 제공했다. 앞서 지난 11월 ‘산출물 발표회’를 통해 교육과정 동안 탐구한 개인별 연구주제를 발표하는 시간을 가졌다. 경기도시흥교육지원청 이상기 교육장은 “지난 1년 동안 창의융합상상소에서 배운 지식과 경험을 바탕으로 과학에 대한 끊임없는 관심과 흥미를 갖고 미래사회를 이끌어가는 창의적인 인재로 성장할 수 있기를 바란다.”고 전했다.
(뉴스폼) 경기도부천교육지원청은 12월 13일 부천교육지원청 교육장실에서 경기도의회 교육행정위원회 김광민 의원(더불어민주당, 부천5)에 감사패와 함께 감사의 마음을 전달했다. 이날 감사패는 부천교육지원청 김선복 교육장이 경기교육과 부천교육의 발전을 위해 헌신한 김광민 의원의 공로를 인정해 직접 수여했다. 김광민 의원은 부천지역 학교시설 환경개선 및 안전한 교육환경 조성을 위해 항상 적극적으로 부천 교육가족의 목소리에 귀 기울여왔으며, 특히, 학교폭력 사안에 관심을 가지고 청소년 지킴에 앞장서고 있다. 경기도의회 교육행정위원회 김광민 의원은 “이렇게 감사패를 전달해 주셔서 감사하다. 부천의 학생들의 행복한 교육 환경을 위해 부천교육지원청과 소통·협력하며 의정활동을 하겠다”고 전했다. 경기도부천교육지원청 김선복 교육장은 “항상 부천교육의 발전을 위해 힘써준 김광민 의원에게 진심으로 감사드리며, 소외된 아이들이 발생하지 않도록 도의회 차원에서도 많이 도와주시길 부탁드린다”고 말했다.
(뉴스폼) 경기도안산교육지원청은 경기도교육청 학교회계 예산의 효율적 운용을 위하여, 지난 13일 관내 단설 유치원, 공·사립 초·중·고·특수학교 교(원)감 및 행정실장을 대상으로 연수를 개최했다. 특히, 경기도안산교육지원청은 작년에 이어 학교회계 예산 연수를 교감·교무부장까지 확대하면서 학교 현장의 의견을 청취하고, 효율적인 예산 편성을 지원하기 위해 노력했다. 주요 내용은 ▶ 2024학년도 단위 학교의 재정 운용 기본방향 ▶ 학교 기본운영비 총액교부사업 확대 ▶ 학급운영비 집행 방법 개선 등 2024학년도 주요 변경 사항에 대한 내용으로 구성됐다. 김태훈 교육장은“자율·균형·미래의 경기교육 실현을 위하여, 학교회계 예산 편성 자율성을 확대한 만큼, 이번 연수가 학교별 맞춤형 예산 편성·집행의 기초가 되길 바란다”라며, “효율적인 예산 편성·집행을 위해 교육지원청에서 적극 지원할 예정”이라고 강조했다.
(뉴스폼) 경기도교육청이 13일 남부청사에서 ‘화해중재단 성과 평가회’를 운영했다. 이번 평가회는 올해 화해중재단 시범사업 성과와 교육지원청 화해중재단 운영사례를 공유하며 2024년 방향을 모색하기 위해 마련했다. 도교육청은 올해 처음 화해중재단을 운영하며 ▲학교폭력예방 등 관련 조례 개정으로 화해중재단 근거 마련 ▲교육지원청 화해중재단 구성 ▲전문인력 지원 ▲갈등 조정, 중재 전문 역량 키우는 기본-심화-전문가 연수 ▲화해중재 공감 토크를 운영했다. 특히 학교 내 갈등사안 화해중재 통합모델을 개발해 갈등의 교육적 해결 발판을 마련했다는 점에서 큰 의미가 있다. 평가회에서는 운영 성과를 바탕으로 ▲화해중재단 중재위원 역량 강화 ▲중재위원 전문성 제고 ▲교육(지원)청, 연수기관 협력 중재위원 연수 체계화 ▲경기형 화해중재 모델 보급 ▲시범교육지원청 운영 성과를 바탕으로 전체 교육지원청에 확대하는 발전 방향을 논의했다. 임 교육감은 “소통 과정에서 오해와 갈등이 생기고 집단 갈등으로 번져 부모 간 법률적 갈등까지 발생하고 있는데 학교에서만은 교육적으로 해결해야 한다”라며 “서로 입장 바꿔 생각하며 오해를 풀고 이해하면 학교 안 갈등을 해결할 수 있다”고 말했다.
(뉴스폼) 동두천양주교육지원청은 관내 경기도의회 의원 ․ 양주시의회 의원들과 함께 12월 13일 삼상초등학교에서 에듀테크 활용 학생 맞춤형 공개 수업을 참관했다. 이번 수업 참관의 목적은 동두천과 양주 경기도의회 의원 ․ 양주시의회 의원들과 교육지원청의 교육전문직원들이 현장을 방문하여 경기 주요 정책인 ‘에듀테크 활용 수업’의 이해도를 높이고 실질적인 지원 방안을 모색하는 데 있다. 수업 공개가 이루어진 삼상초등학교(교장 강경희)는 2019년 온라인 콘텐츠 활용 교과서 선도학교를 시작으로 2023년 현재까지 미래형 교과서 선도학교를 운영하는 등 에듀테크 활용 교육에 선도적인 역할을 수행하고 있다. 이날 에듀테크 활용 수업의 내용은 ▲인공지능 학습 속의 평균과 가능성 ▲공공장소에서 사회적 약자를 도와주는 로봇 만들기 ▲ 편견과 차별을 없애기 위한 우리반 캠페인 활동하기 등으로 다양했으며, 세 개 학년에 걸쳐 공개됐다. 수업을 참관한 동두천양주교육지원청 A장학사는 “이번 기회를 통해 학생들이 일상의 수업 속에서 기기를 활용하여 자신의 능력과 속도에 맞게 활동하는 모습을 실제로 볼 수 있었고, 교사들에게
(뉴스폼) 광주하남교육지원청은 12일 제11대 경기도의회 하남지역 도의원과 교육 현안 정담회를 가졌다. 이날 정담회는 지역 교육 현안을 논의하고자 마련됐으며, 광주하남교육지원청에서는 국·과장이 참석하여 윤태길의원, 김성수의원과 지역 교육 정책 및 현안에 대한 심도 있는 협의를 진행했다. 정담회의 주요 내용으로 ▲하남 지역 교육 현안 ▲교육프로그램 협력 ▲지역 사회와의 협력 강화 방안 등이 논의됐다. 특히, 지역 교육 현안으로 하남교육지원청 분리·신설에 관한 사항 및 감일·위례지역 고교 과밀 본격화에 대한 대책 등을 논의하면서 학생들 교육에 차질이 없도록 다각적인 방안을 검토하고 지역사회 기관과 적극적 협의를 당부했다. 김성미 교육장은“한해동안 하남교육 발전을 위해 끊임없이 노력해주신 경기도의원님들께 감사드리며, 앞으로도 대외기관과의 협력과 소통을 통해 더 나은 하남 교육을 만들어 나가기를 기대한다. 또한, 하남교육 발전을 위해 도의원님들의 아낌없는 관심과 협조를 부탁드린다.”라고 말했다.
(뉴스폼) 경기도교육청이 13일 2024학년도 경기도 유치원‧초등학교‧특수(유‧초)학교 교사 임용후보자 선정경쟁시험 제1차 합격자를 도교육청 누리집에 발표했다. 분야별 제1차 시험 합격 인원은 공립 ▲유치원 67명 선발에 99명 ▲초등학교 1,325명 선발에 1,863명 ▲특수(유치원) 23명 선발에 33명 ▲특수(초등) 77명 선발에 111명으로 총 2,106명이다. 이 밖에도 국립 ▲특수(초등) 8명 선발에 13명이, 사립 ▲초등학교 3명 선발에 15명 ▲특수(초등) 12명 선발에 39명으로 총 67명이 1차에 합격했다. 수험생의 제1차 합격 여부와 성적은 13일부터 2024년 1월 5일까지 온라인 교직원 채용 시스템에서 수험생 본인이 확인할 수 있다. 제2차 시험은 제1차 시험 합격자를 대상으로 2024년 1월 10일부터 12일까지 ▲교직적성 심층면접 ▲수업능력평가 ▲영어수업실연 및 영어면접으로 시행한다. 시험 장소는 도내 2개 지역(수원, 화성오산) 초‧중학교 10교에서 실시하며, 최종합격자 명단은 2024년 2월 2일 도교육청 누리집에 발표할 예정이다. 제2차 시험
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UPDATE: 2025년 10월 31일 17시 04분
